Am 4. November 2025 wurde im Torhaus des Umweltzentrums Dresden eine ganztägige Methodenschulung für 18 Referentinnen des Globalen Lernens durchgeführt. Die internationale und fachlich heterogene Teilnehmendengruppe – bestehend aus Honorar-Referentinnen des CAMBIO e.V. sowie weiteren Akteurinnen der außerschulischen Bildungsarbeit in Dresden – arbeitete zweisprachig (Deutsch/Englisch), um eine gleichberechtigte Teilhabe sicherzustellen. Die Fortbildung knüpfte an eine im Frühjahr 2025 durchgeführte Qualifizierung an und zielte auf die Vertiefung, Reflexion und Erweiterung des Methodenrepertoires im Bereich BNE ab sowie die Vernetzung der Teilnehmenden untereinander.

Erfahrene Referent*innen aus dem Netzwerk des CAMBIO e.V. sowie kooperierender Bildungsorganisationen stellten bewährte und neue Methoden vor und begleiteten deren praktische Erprobung. Ein besonderer Schwerpunkt lag auf dem Einsatz interaktiver und spielerischer Lernformen („Gamification“) zur Steigerung der Zielgruppenorientierung. Die Teilnehmenden wurden kontinuierlich zur Einnahme unterschiedlicher Perspektiven angeleitet, um die Fähigkeit zum empathischen und adressatengerechten Handeln in Bildungsprozessen weiterzuentwickeln. Die divers zusammengesetzte Gruppe eröffnete zudem einen intersektionalen Austauschraum, in dem vielfältige Erfahrungen aus lokaler und globaler Bildungsarbeit eingebracht und reflektiert wurden.

Im Rahmen der Schulung wurden u.a. die Systemmethode „Problembäume“, der „Fridi-Koffer“ mit der ergänzenden „Tomatenrallye“ sowie weitere spielbasierte Methoden vorgestellt, darunter das „Climate Escape Game“, „Ein Gutes Leben für Alle“, „Vision Mensa“ und das Quiz-Spiel für nachhaltigs Reisen. Ergänzend standen zusätzliche SDG-bezogene Materialien zur freien Erprobung zur Verfügung. Die zentralen Inhalte und Ergebnisse wurden auf Flipcharts dokumentiert und für die weitere pädagogische Arbeit aufbereitet.

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